Bildung, Erziehung und Betreuung in mittlerer und später Kindheit (Kinder vom 3. bis 11.Lebensjahr) (M1/B5; 1. Sem.) (Gruppe 2) (WiSe26/27) (Kolass)

Dieses Seminar wird im Bachelor-Studiengang Bildung und Erziehung im Kindesalter (Kindheitspädagogik) veranstaltet. Es gehört zum Modul 1: Erziehungswissenschaftliche Zugänge zur Kindheitspädagogik und veranstaltet den Baustein 1.5: Bildung, Erziehung und Betreuung in mittlerer und später Kindheit (Kinder vom 3. bis 11. Lebensjahr).

Im Seminar werden zentrale Entwicklungs- und Bildungsprozesse von Kindern im Alter von 3 bis 11 Jahren in Kita, Hort und Grundschule aus erziehungswissenschaftlicher und interdisziplinärer Perspektive (Pädagogik, Soziologie, Entwicklungspsychologie, Kindheits- und Familienforschung) betrachtet. Die Studierenden setzen sich mit Bedingungen gelingender Bildung, Wohlbefinden, Partizipation und Inklusion auseinander. Übergänge zwischen verschiedenen sozialen Orten und pädagogischen Feldern (Familie–Kita–Grundschule–(Sport)Vereine und außerschulische Gemeinschaften) werden als Transitionsprozesse reflektiert. Zudem wird Auseinandersetzung mit herausforderndem Verhalten thematisiert und die Studierenden reflektieren ihre eigenen Kindheitsbilder und pädagogischen Haltungen.

Das Seminar steht in Verbindung zur Veranstaltung Bildung, Erziehung und Betreuung in früher Kindheit (0–3 Jahre) (M1/B4) und bereitet auf weitere Module im Studiengang Bildung und Erziehung im Kindesalter (Kindheitspädagogik) und die professionelle Arbeit mit Kindern im Alter von 3 bis 11 Jahren vor.