Die Veranstaltung steht in der Tradition des "Kolloquiums für Examenskandidaten/-innen". Sie bietet Studierenden der PO 2011 und der PO 2015 (Master) vor ihrem Abschluss die Möglichkeit, in den Bereichen Musikpädagogik und Musikwissenschaft Wissenslücken zu schließen und vorhandenes Wissen zu vernetzen. Bisherige Studieninhalte werden dabei reflektiert und es werden auf der Basis exemplarischer musikpädagogischer und musikwissenschaftlicher Aspekte (in Form von Inputs, Recherchen, verschiedenen Diskussionsformaten u.a.) weiterführende Perspektiven entwickelt.