Im Zentrum des Seminars steht die Auseinandersetzung mit aktuellen und zentralen Konzeptionen zum Lernen von jungen Kindern in pädagogischen Institutionen (Kita und Grundschule), auch im Sachunterricht. Die UN-Kinderrechtskonvention als Ausgangspunkt und Anker kinderrechtsbasierter Bildungsprozesse wird genauer betrachtet. Das Seminar wird in diesem Wintersemester ausschließlich asynchron ausgebracht.