Das Seminar führt in aktuelle Studien zur Bedeutung von Migrationserfahrung für Bildungsbiographien ein. Es beschäftigt sich dabei sowohl mit der Migrations- als auch mit der Biographieforschung. Ferner werden Studien zur institutionellen Diskriminierung rezipiert und es wird nach dem Beitrag der Schule zu einer erfolgreichen Bildungsbiographie gefragt.