Das Seminar richtet sich an alle Studierenden, die im Bildungssystem arbeiten (sowohl schulisch als auch außerschulisch) und sich näher mit dem Themenbereich der Inklusion befassen möchten. Dabei geht es sowohl um eine Begriffsklärung und das Aufzeigen von Möglichkeiten zur Inklusion als auch um die Betrachtung philosophischer Sichtweisen der Inklusionsdebatte.

Unter anderem soll dabei folgenden Fragen nachgegangen werden:

-        Warum Inklusion?

-        Welche Dimensionen von Inklusion gibt es? Wer soll inkludiert werden?

-        Welche Möglichkeiten zur Inklusion gibt es? Was wird benötigt?

-        Gibt es Grenzen? Wenn ja wo und warum?

Alle Teilbereiche sollen dabei auch unter philosophischen Gesichtspunkten betrachtet werden.

Die Beteiligung an Gesprächen und Diskussionen sowie das selbstständige Erarbeiten kleinerer Teilaufgaben sind Teil des Seminars. Mitarbeit ist erwünscht!