In diesem Seminar werden in Kleingruppen mit der entsprechenden Unterstützung eigene kleine Forschungsprojekte konzipiert und durchführt. Es wird die Kompetenz geschult, religionspädagogische Forschungsfragen zu entwickeln, ein Design zu konzipieren und geeignete Daten zu erheben und auszuwerten. Das Seminar versteht sich als Ermutigung, empirische Fragestellungen in der eigenen Masterarbeit zu bearbeiten und „Forschen“ als Methode zur Steigerung der Schülerorientierung im Religionsunterricht zu verstehen.