Verhaltensauffälligkeiten ist ein immerwährendes Thema u.a. in
schulischen Kontexten. Im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung gibt es
zudem noch Spezifika, die es erforderlich machen, den Umgang mit
Verhalten bzw. Verhaltens-Auffälligkeiten in besondere Maße reflektieren
zu können. Ausgehend von übergeordneten Theorien über das menschliche
Verhalten - welchem hier grundsätzlich einen Sinn zugesprochen wird -
werden Diskussionen und Reflexionen vor dem Hintergrund konkreter
Fallbeispiele zentraler Aspekt dieses Seminars sein.