Bildung und Erziehung sind zentrale, spannende, aber auch umstrittene pädagogische Grundbegriffe. In diesem Kurs sollen ausgewählte Grundlagen der Erziehungs- und Bildungstheorie erarbeitet werden. Im Mittelpunkt steht ein sogenanntes funktionales Theorieperspektive: Wie funktioniert der Prozess, der Bildung genannt wird? Und wie lässt er sich durch Erziehung anregen?