Der Schwerpunkt dieses Kurses bildet die Vermittlung der Grundschlagtechniken. Neben Methodischen Spielreihen, Hilfen zur Fehlerkorrektur und Organisationsformen soll speziell auf das Spielen mit Anfängern eingegangen werden.

Gezielt eingesetzte Spiel- und Wettkampfformen als Lösungsvorschläge für typische Probleme in der Schule, wie „zu wenig Platz für zu viele Schüler und Schülerinnen“ oder zur „Differenzierung einer heterogenen Gruppe, werden in der Praxis ausprobiert.