In dieser Veranstaltung lernen Sie typische Fragestellungen und theoretische Ansätze zum Lehren und Lernen von Geometrie kennen und wenden diese auf geometrische Fragestellungen an.
Beispiele für solche Fragestellungen sind:
- Warum soll überhaupt Geometrie in der Schule gelernt werden?
- Welche Werkzeuge sind dabei in welchen Situationen hilfreich?
- Wie kann man geometrisches Argumentieren und Beweisen lernen? Und was ist eigentlich der Unterschied zwischen diesen beiden Tätigkeiten?
- Wie führt man geometrische Größen ein? Und warum so und nicht anders?
- ...
- Dozent*in: Christine Bescherer