Das Forschungskolloquium als ein offenes Format dient der regelmäßigen und wechselseitigen Verständigung über aktuelle methodische, theoretische und empirische Fragen sowie zu Arbeitsständen der jeweiligen Forschungsprojekte, Abschlussarbeiten. Gleichzeitig dient es auch als Impulsgeber und Diskussionsforum für alle Masterstudierenden der Kulturellen Bildung.
- Dozent*in: Thomas Wilke