Im Seminar werden wir uns mit den Grundlagen der deutschen Orthographie und ihrer Didaktik beschäftigen. Neben der basalen Wortschreibung werden die Groß-/Kleinschreibung sowie die Zeichensetzung thematisiert. Ausgehend von den Regularitäten der geschriebenen Sprache werden Schreibungen von SchülerInnen analysiert und Fördermöglichkeiten diskutiert. Zudem werden unterschiedliche orthographiedidaktische Konzepte und Lehrwerke für den Rechtschreibunterricht vorgestellt und kritisch bewertet. Ein Schwerpunkt wird auf dem weiterführende Orthographieuntericht (der Sekundarstufe) liegen.