Das Elementarisierungsmodell ist ein speziell für den Religionsunterricht entwickeltes fachdidaktisches Modell. Wir werden uns zunächst mit den Grundlagen des Modells vertraut machen. Im Weiteren werden wir uns anhand konkreter Beispiele damit beschäftigen, wie man in den verschiedenen Klassenstufen mit dem Modell Religionsunterricht planen kann. Dabei wird auch kritisch nach Vor- und Nachteilen des Modells gefragt.
Grundlagenliteratur:Schweitzer, Friedrich / Haen, Sara / Krimmer, Evelyn: Elementarisierung 2.0. Religionsunterricht vorbereiten nach dem Elementarisierungsmodell, Göttingen 2019. Gerhard Büttner: Elementarisierung im Religionsunterricht. Einführung in die Praxis, Stuttgart 2019.