Das Seminar setzt sich mit literarischen Texten auseinander, in denen behinderte Figuren im Zentrum stehen, sowie mit theoretischen Ansätzen, die Behinderung und Inklusion aus verschiedenen Perspektiven beleuchten. Welche Formen des Miteinanders die literarischen Texte entwerfen, wie sie sich im Unterricht einsetzen lassen und wie sie sich zu den theoretischen Ansätzen verhalten, werden wir im Seminar untersuchen. Die besprochenen Texte decken die Gattungen Jugendroman, All Age und Graphic Novel ab.
Texte: u.a. Alina Bronsky. Nenn mich einfach Superheld. Köln: Kiepenheuer& Witsch, 2015. Rolf Piotrowski. Bent 10. Eine kleine Reise in den Asperger-Autismus. Berlin. Grafhiti, 2016.
- Dozent*in: Annette Bühler-Dietrich