Dieses Angebot richtet sich an Studierende der ersten und zweiten
Fachrichtung ESENT. Sie erhalten die Möglichkeit ihre sich im Studium
professionalisierende Rolle als SonderpädagogIn zu reflektieren. Ziel
ist die Verbesserung der Beziehungs-, Kommunikations- und
Konfliktlösungskompetenz. Sie sollten bereits eigene
(sonder-)pädagogische Erfahrungen ( z.B. FSJ, Praktika im Studium etc.)
gesammelt haben und bereit sein, etwas von diesen in eigenen Fällen
einzubringen.