Im Seminar wird die frühkindliche semantisch-lexikalische Entwicklung
von Kindern bis ins Grundschulalter hinein besprochen.
Semantisch-lexikalische Entwicklungsstörungen und Diagnostikverfahren
sowie Konzepte zur Wortschatzförderung und zur Intervention bei
semantisch-lexikalischen Entwicklungsstörungen werden vorgestellt und
deren Einsatz kritisch reflektiert.