Das Seminar zeigt Grundlagen des Diskurses um eine Didaktik im Förderschwerpunkt auf. Es geht also um die Lehre vom didaktischen Tun,
die nach Methoden, Medien, didaktischen Strukturen und Selbstverständnissen etc. fragt. Das Seminar betrachtet die Lehre vom oder über
den Unterricht vor dem Hintergrund einer integrativen Didaktik. Diese wird in ihren pädagogischen, philosophischen und didaktischen Grundlagen
vorgestellt und diskutiert. Ein Reader liegt dazu vor, der als Grundlage für die gemeinsame Seminararbeit dient. Unterstützend sind PP Präsentationen
vorhanden (moodle). In diesem Seminar können 2 ECTS erworben werden. Es richtet sich an die Studierenden im B.A. Studiengang, im Studiengang
SPO I 2011 und Aufbaustudiengang.
- Dozent*in: Ursula Stinkes