Die methodisch abgestützte Untersuchung der Wirksamkeit von Lehr-Lernprozessen hat sich zu einem bedeutsamen Feld innerhalb der Erwachsenenbildung und beruflichen Bildung ausgeweitet. In der Veranstaltung werden die verschiedenen Evaluationsmethoden dargestellt und entwickelt.
Zentral sind zudem Qualitätsmodelle, die in den verschiedenen Praxiskontexten der EB eingesetzt werden.- Dozent*in: Oliver Küster